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探究交际法在民办高职院校专业英语教学中的运用

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发表于 2017-9-16 01:36:00 |显示全部楼层
跟着经济寰球化的深刻,国际经贸关联越来越重要。作为国际交换的重要工具,它的位置仿佛起着决议性的作用,社会不仅领有扎实的专业知识,良好的英语复合型人才需求越来越多。作为基础英语的延长,专业英语在学生“未来事业”中起侧重要作用,但在私立高等职业学校,学生的基本单薄,英语学习兴趣低,如何结合教学内容,使用恰当的教学方法来提高学生“英语能力尤其重要,依据教学实践,我分析了企业管理中的沟通方法专业英语教学的运用。
第一,职业学院和贸易管理专业英语教学的情况和特点
自2001年以来,教导部请求在高等院校进行双语教学。经由12年的尽力,专业英语教学得到认可,大量双语人才培养,双语迷信研究呈现。目前,私立职业学院的专业英语教学普通拥有以下特点:一是学生软弱,学习主动性和自我把持能力差。特别是商务管理方面,男生个别较多,有些学生有英语A级,不能通过,除了商务管理专业英语有专业的强盛,教学内容比丰硕和大学英语更多,以及很多专业术语和长句庞杂句子,企业管理专业英语教学十分艰苦。二,缺乏适当的教材。我发明市场上的材料很少,大多数材料都适合英语本科生,特别是在私立职业学校,简直不专业的英语教材,所以这是老师的英语教学形成了宏大的挑衅。正常来说,专业英语教学由大学英语教师或专业教师,无论是大学英语教师仍是专业教师,都有显明的毛病,缺少相关培训四,学习目标不够明白专业英语作为专业管理专业发展模块旨在提高学生的搜寻,浏览,写作和翻译专业英语文章的能力。商务英语被学生用来树立商业管理的必要基础,而大多数学生作为工具通过四十六,特殊是对于据说。
二,项目管理论文,沟通方法的研究
沟通方法的特色。交际方法(Comnnmicative Approacli)来源于20世纪70年代,雪茄的语言Hayes和Harry Dai,是世界上更有影响力的教学方法。沟通方法注重造就学生的语言技巧,增进沟通教学过程。通过小组活动,大批口头沟通活动,使用实在的语言资料和句型,濒临实际沟通语言学习的实际情形,激励学生良多接触和使用语言。它强调Lizes的学生,让学生沟通需要。
2.交际教学的必要性。结合私立高等职业学院ESP的特点和现状剖析,交际方法在英语教学中起着主要作用。大家都晓得,项目管理论文,私立职业学生在英语学习的主动性不高,沟通方法有利于提高学生的学习兴趣,充分调动学生在场景学习打算和使用专业英语。传统的“勺子”教学方法,项目管理论文,使学生可能充分介入教室的通讯方法,存在很大的主动性,而后培养学生的“发明力。
交际方法在实践教学中的应用。
(1)抉择内容,专一于听,说,读,写,写技能,学生练习。在教学过程中,教师应当以学生为本,选择准确的教材。在挑选本章时,应该取舍更适用,学生对本章更感兴趣。朱志忠先生曾经说过,语言输入可以有效提高语言技能,培养沟通能力有积极的影响。因此,专业英语学习的终极目的是培养学生在工作和生涯中使用英语作为交流工具。然后学生“听,说,读和写”培训是必不可少的。教师在选择教学内容的过程中应充分斟酌这些因素,防止单边教学。
(2)攻破传统教学方式,转变学生的作用。在传统教学模式下,先生通常传授常识,而私破高级职业学校不太主动学习,因而老师应废弃传统教养模式,改变教学进程。在教学中,通过“案例研讨”,场景,小组探讨,调配义务,小组游戏,项目管理论文,争辩游戏等办法让学生充分参加教学运动,充足调动学习的自动性跟踊跃性。
(3)具备多媒体和网络技术。英语教学在专业,多媒体,网络技术等多渠道资源,全面培养学生的英语实际。教师可以在教学过程中从互联网高低载视频和商业管理相干的英语视频,例如,“网易开放课程”,“如何开端”在斯坦福大学开放课程等,让学生在教学过程中使内容更多丰盛多样。你还可以将内容分类为PPT,图片,音频等情势的显示,以刺激学生兴趣,从而到达互动的目标。
从以上能够看出,交际方法重视培育学生“充分激发学生兴趣的实际才能”的热忱和兴致;对工商治理专业英语教学,教师可以机动应用交际方法,项目管理论文,如:案例研究方法,项目管理论文,小组讨论方法,举办小型辩论竞赛,在辅助多媒体和其余网络技巧,更有效的教学内容,进步学生的学习结果当然,在实际利用中沟通也有必定的难度,所以我盼望在将来的教学过程中摸索传统教学方法与传布方法的有效联合,更合适于私立职业学校的英语教学。相关内容:

  
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